童谣，顾名思义，是儿童世界中的一种独特文学形式。它以口语化、押韵的语言，朗朗上口，节奏感强，深受孩子们的喜爱。童谣不仅在儿童游戏中扮演着重要角色，更是孩子们成长过程中的精神食粮。

一、生活是童谣的源泉

我们的日常生活丰富多彩，为童谣的创作提供了无尽的素材。比如，走在上学的路上，我们可以感受到清晨的鸟鸣和清新的空气；走在马路上，我们可以观察到车水马龙的交通景象。这些都可以成为童谣的创作灵感。只要我们留心生活，思考生活，生活中的一切都可以化为童谣的素材。

二、仿写童谣，乐趣无穷

三、求助于父母老师

在创作童谣的过程中，我们可能会遇到很多困难。我们可以向父母老师求助。他们有着丰富的生活阅历和语言词汇，他们的帮助能让我们更好地完成创作。

四、反复修改，精益求精

好的作品需要反复修改。童谣也不例外。我们可以根据第一句的韵脚，筛选出相关的汉字进行创作。在创作过程中，要注意童谣的思想内容要健康，对孩子的成长和身心发育有利。

五、童谣的魅力与作用

童谣简洁明快、幽默风趣，对儿童的思想品德形成、美好情感的培养、行为习惯的养成都有潜移默化的作用。它可以激发儿童的创造力，树立正确的人生信念。我们应该鼓励孩子们写童谣、诵童谣。

六、童谣的创作与欣赏

学习创作童谣的过程中，我们不仅要学会如何写，还要学会如何欣赏。我们可以从古诗中学到押韵的技巧，运用到童谣的创作中。我们还要学会吟诵童谣，用不同的形式朗读童谣，感受其中的韵律美和画面美。

七、时事童谣，与时俱进

我们可以结合时事热点创作童谣。比如，针对即将到来的奥运会，我们可以创作《迎接奥运忙》，表达对奥运的期待和祝福；我们还可以创作《五环美》，赞美奥运五环的美丽和奥运精神；或者创作《学跳水》，描述孩子们学习跳水的场景等。这些童谣不仅有趣味性，还具有时代感，能够激发孩子们的爱国情怀和奥运精神。

小妹妹，初学跳水。

展开小小的双臂，仿佛展翅的海燕。她的姿势优美，一声扑通跳入水中。溅起的水花仿佛唱出了一首歌，仿佛在预示着将来参加奥运会的辉煌。

种树之歌

春风拂面，柳芽吐露，全家齐力在长城下种树。挖坑、浇水、栽树苗，欢声笑语与汗水交织。荒山变防护林，既防风又防沙，绿色盎然如奥运美景。

彩虹之梦

雨后初晴，彩虹横跨天际。七彩斑斓，鲜艳夺目。彩虹像一座大拱桥，连接着东西两地。西头是姥姥的家，东头则是宝宝居住的北京。宝宝梦想走上彩虹桥，邀请姥姥来家中做客。在即将到来的2008年奥运会上，宝宝还计划带她游览北京城。

喜迎奥运

奥运申办成功，举国欢庆。北京的面貌日新月异，壮志成真。古老的文明国度注重环保，空气改善，环境美好。蓝天碧水间，雁雀归来，杨柳轻摇，花儿盛开。旧城改造蓝图巧妙，轻轨列车立交桥交错。高楼大厦如雨后春笋般崛起，展现出新古城的崭新面貌。新北京、新面貌，人们勤学习、快成长，喜看国旗迎风飘舞在即将到来的2008年奥运会上。

晨练之乐

清晨，小区内热闹非凡，人们正在进行晨练。扇子舞、健身操、秧歌舞等各式活动伴随着鼓点跳跃。滚轴足球、羽毛球等体育项目的比拼也正在进行，人们展示着各自的技巧。身体强壮的人们期待着北京奥运会的到来。

迎奥运儿歌

快快快！来迎接即将到来的2008年奥运会！你种树、我栽花，共同绿化北京。你跑步、我做操，展现迎接奥运的热情。你一句“Good”，我一句“Hello”，礼貌待人，当好小向导。

希望之光

在即将到来的2008年奥运会上，我有一个愿望——加入国家足球队。我的一脚球技比月亮还高，我坚信自己一定能进入奥运会赛场。我的球技比流星还快，我坚信一定能在比赛中战胜对手，为国家赢得荣誉。

乒乓球之战

小黄球闪闪发光，乒乒乓乓的声音响彻球场。你扣杀，我推挡，汗水在脸上流淌也顾不上。观众们的喝彩声、掌声此起彼伏，夸赞我们是中华的小健将。结下友谊，身体健康，我们将在奥运会上扬名立万。

窗花艺术

不剪鱼虾，不剪鱼，巧妙剪出五环作窗饰。北京迈向○八年，五环之美如花开。

一、《自创童谣新篇》：一二三跃上山巅，四五六空中翻，七八九玩转皮球，双手张开数指头。

二、《童谣创作新篇》：公鸡唤醒清晨好，小鸭洗澡呷呷叫。小羊悠闲食青草，小兔嬉戏不喧嚣。

三、《童趣童谣新篇》：野牵牛儿爬高楼，高楼之上树梢头。树梢长至东墙顶，东墙滑溜爬篱笆。细篱笆不敢爬，躺地。嘀嗒嘀嗒乐悠悠！

四、《骆驼童谣新篇》：骆驼负重驮货忙，伯伯牵着队伍长。沙漠之中行稳健，耐热耐渴真坚强。伯伯赞骆驼，劳苦功高夸不够。

五、《奇妙童谣新篇》：小槐树上结樱桃，奇景现于杨柳梢。鼓声阵阵号声响，车载轿乘热闹场。荒诞之事频发生，如蚊子踢死驴，蚂蚁塌桥妙。木头沉底石头浮，世界奇妙多奇妙。